El documento compone la evaluación del sector educación a los grupos vulnerables: con énfasis en la protección de la niñez; la intervención en crisis en escuelas; la comunicación social con énfasis en la comunidad educativa; la actualización de los planes de emergencia; la reducción de la vulnerabilidad de la planta física de centros educativos; el fortalecimiento del tema de prevención de desastres dentro de la currícula escolar, entre otros.